理念
為培養劍潭學生學習英語的興趣及厚植劍潭孩子的英文能力,本校針對三至六年級的學童設計英語悅讀課程,藉由閱讀有趣的英語童書,活潑的教學活動設計,引導孩子建立閱讀英語的習慣,進而提昇劍潭孩子口說英語的詞彙量及英語表達能力。 |
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年級
三上
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教學目標
1. 認識課程主題延伸相關的單字。
2. 了解句子內容。 3. 樂於閱讀英語圖畫書。 |
主要教學活動
1.單字教學、故事導讀、全班共讀。
2.單字卡及小書製作。 |
閱讀媒材
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三下
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1. 認識課程主題延伸相關的單字。
2. 了解句子內容。 3. 樂於閱讀英語圖畫書。 |
1.單字教學、故事導讀、全班共讀。
2.單字卡及小書製作。 |
四上
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1. 認識課程主題延伸相關的單字。
2. 了解句子內容。 3. 聽懂故事的大致內容。 4. 樂於閱讀英語圖畫書。 |
1.單字教學、故事導讀、全班共讀。
2. 句型練習示範。 3.單字卡及小書製作。 |
Reading from A-Z (optional)
Level A Spring Weather Level C Birthday Party Level E City places Level D To the store Level A All kinds of faces Level C Feelings Level G The food we eat |
四下
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1. 認識課程主題延伸相關的單字。
2. 了解句子內容。 3. 聽懂故事的大致內容。 4. 樂於閱讀英語圖畫書。 |
1.單字教學、故事導讀、全班共讀。
2. 句型練習示範。 3.單字卡及小書製作。 |
Reading from A-Z (optional)
Level E A week with Grandpa Level B Firefly Level E Animals, Animals Level B Animal sounds Level A My body Level B How many legs? Level A My face |
五上
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1聽懂故事的大致內容。
2.能朗讀書中的對話和故事。 3.用英語回答老師的問題。 4.能仿寫故事句型 |
1.預測故事、故事導讀,全班共讀。
2.句型練習。 3.故事習單。 4..完成小書製作。 |
Reading from A-Z (optional)
Level H Friends from the world Level D Getting around the City Level C Going away Level C A day for Dad Level D Hobbies Level B It is School Time Level B Games we play Level aa Play ball |
五下
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1聽懂故事的大致內容。
2.能朗讀書中的對話和故事。 3.用英語回答老師的問題。 4.能仿寫故事句型。 |
1.預測故事、故事導讀,全班共讀。
2.句型練習。 3.故事習單。 4.完成小書製作。 |
Reading from A-Z
Level D My neighborhood Level aa Fido gets dressed Level A Getting dressed Level E The four seasons Level C I looked everywhere |
六上
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1聽懂故事的大致內容。
2.能朗讀書中的對話和故事。 3.用英語回答老師的問題。 4.能以故事地圖串寫短文。 5.能寫信與筆友溝通。 |
1.Top Down故事概念,小組討論。
2.故事地圖。 3.故事習單。 4..完成小書製作。 5.閱讀相關書籍,完成信件寫作。 |
Reading from A-Z
Level C Cities Level D Lily the cat Level F Following the map Level E The boy cried “wolf” |
六下
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1.聽懂故事的大致內容。
2以正確的語調讀故事內容。 3.用英語回答老師的問題。 4.能用story map串寫短文。 5.能寫信與筆友溝通。 |
1.欣賞影片、故事導讀、班級共讀。
2完成rhyming words poster。 3.story map、故事習單。 4..完成小書製作。 5.閱讀相關書籍,完成信件寫作。 |